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    新生儿的感知能力训练

    2016-05-23 08:40 | 来源:未知 | 编辑:admin


    视觉训练

      新生儿大部分时间是在睡眠中度过,眼底还没有完全发育成熟,双眼还不能十分协调地活动。但细心的父母们可以发现尽管孩子的视觉有限,但是对人的面部和运动的物体却有着与生俱来的兴趣及敏锐感。 如果把人脸放在孩子面前20厘米,你会发现孩子的眼睛在动,面部的表情也在变化。这说明孩子出生后几个小时,就已经具有把两只眼睛聚焦在同一物体上,并能随着物体的运动跟踪物体的能力了。

      实践:

      方法一:经常地和新生儿面对面地谈话,唱儿歌、讲故事,让他注视你的脸,慢慢移动头的位置,设法吸引孩子的视线追随你移动。

      方法二:看红色绒线球,一般距新生儿15-20厘米,慢慢抖动红球,以引起新生儿注意,再慢慢移动红球,让新生儿追视。

      方法三:看红光,方法是准备一个手电筒,外面包一块红布,距离20厘米左右给孩子看红光,上下左右慢慢移动电筒,速度以每秒移动3厘米左右,大约1分钟摇动12次,每次距离为30-40厘米,让新生儿的目光追随和捕捉红光,从而训练新生儿目光固定以及眼球的协调能力。

      方法四:15-20厘米的距离让他们看印有黑白脸谱、条纹及同心圆图形的卡片,能促进的视觉分辨能力,同时还可以观察新生儿注视每个图形的时间,了解他更比较喜欢看哪一种图形,一般来讲会更喜欢看人的脸谱。

      ★注意:由于新生儿很容易疲劳,因此一般每次视觉训练的时间都不要太长,以1—2分钟左右为宜。

      语言能力训练

      语言是人类特有的一种能力,也是人们社会生活、学习和交往中一种必不可少的工具。语言的发展是宝宝智力发展的基础,语言发展得越早,智力也越高。因此,重视宝宝的语言训练显得十分重要。在孩子1岁前,训练其作为语言基础的听觉也是非常重要的。

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